Ci ispiriamo a un modello cristiano, basato sull’accoglienza, il rispetto, l’autonomia e la valorizzazione delle differenze. I nostri riferimenti pedagogici includono Dewey, Piaget e Vygotskij, con un’attenzione alla pedagogia del gioco, dell’esperienza e della relazione. L’offerta educativa della scuola dell’infanzia, in quanto cristiana, vuole valorizzare il concetto dell’accoglienza e della solidarietà affinché vengano rispettati i principi di pace, uguaglianza e giustizia. Il bambino è inteso come persona all’inizio del suo naturale percorso di crescita e quindi bisognoso di tutela, sensibilità, rispetto e amorevolezza, caratteristiche fondamentali che insieme alla consapevolezza della sua unicità lo accompagneranno nella costruzione dell’identità personale che lo renderà un adulto in armonia con sé stesso.